产业集群决策
 
生物信息学课程教学改革初探
 
杨敏;赵杏利;范丙友;侯典云;  教育教学论坛  2016(48).140-141
生物信息学;河南科技大学;改革与探索
 
  生物信息学作为一门操作性很强的新兴学科,只有将理论知识和实践紧密结合才能达到理想的教学效果。基于学科特点及河南科技大学学生学习现状,对生物信息学的理论教学、双语教学、实践操作、网络教学及考核等方面进行了课程教学改革和探索。通过生物信息学教学
 
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