环境化学教学内容的优化整合与教学方法多样化
 
蒋成爱;余光伟;朱夕珍;

关键词:环境化学;优化整合;因材施教;互动式教学;主导与主体作用
 
主要内容:结合我校相关专业的实际情况和多年来教学实践中的经验与体会,为提高环境化学的教学效果,增强环境科学相关专业学生的职业胜任能力,对环境化学理论与实践课程内容进行优化整合,在教学过程中因材施教,实施多样化的教学方法,充分发挥教师的主导作用和学生的
 
《大学化学》  2016(12).31-35
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