| 基于灰色模型理论改进的教师评教方法 |
| 赵寒冰;秦利军;吴小芳; |
| 关键词：评教模式;教学评价;灰色模型 |
| 主要内容：尽管评教体系的研究是全面的、广泛的,但通常基于当年的学生评教结果对教师的当年教学水平进行评价,但教学评价过程本身则由于因素复杂性、因素的不完全衡量性,主客观因素影响不确定性、因素之间的交叉与包含特性,造成有很大的随机性。本文试图通过灰色模型 |
| 《教育教学论坛》 2016(35).164-166 |
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