初中英语语法教学的几种误解
 
谢小英

关键词:英语语法教学 自然习得 静态规定 学习风格 语篇水平
 
主要内容:语法的错误概念源于这样的认识:语法是一套语言静态结构的死规定。还有另一些值得质疑的论断,如:英语语法不用教,学生会自然习得;语法教学是枯燥无味的。于是逐渐的交流性和熟练性为基础的倾向常常会限制英语语法教学。在这里我将对八个这样的误解进行论述。
 
《科教新时代》  2011(2).-120-120
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