| 情境教学法探究 |
| 熊东辉 |
| 关键词：教学法 多媒体手段 学以致用 语法 利用 形象化 直观化 趣味化 |
| 主要内容：情境教学法即教师应利用真实的环境或设置模拟情景进行语法教学。其中包括利用实物、真实的语境、状态语言、非语言手段及多媒体手段，使语法教学更加形象化、直观化、真实化和趣味化。可利用图片实现语法情景化。通过这几种情景活动，可把抽象的英语知识具体化，降低了难度，激发了学生的兴趣。同时也可以使学生在生活中学以致用。 |
| 《现代教育教学探索》 2011,7(3).-79-80 |
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