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高职《C语言编程技术》课程的教学体会
 
楼俊君
关键词：C语言 高职 实践教学
 
主要内容：本文从如何培养高职学生C语言编程能力出发,分析了现行高职学生学习该课程存在的一系列问题,阐述了如何进行该门课程的教学改进,以使高职学生在这门课的学习中更好地受益。
 
《科技信息》  2011(3).-166-166,153
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