| 新“随机信号分析与处理”课程设计案例 |
| 张文明 罗鹏飞 |
| 关键词：研究型教学 随机信号 课程设计 |
| 主要内容：＂随机信号分析与处理＂课程包括随机信号分析和信号检测与估计两部分内容,理论分析和应用并重。本文根据研究型教学要求和课程内容,介绍了四个课程设计,内容分别涉及课程中随机信号模拟、随机信号通过系统、噪声中随机信号检测和随机信号参数估计四大知识点,四个课程设计共需20课时左右,可供课程研究小组根据课时选择完成。 |
| 《电气电子教学学报》 2010,32(4).-88-90 |
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