| “知行合一”提高工科生工程能力 |
| 刘慧敏;苏林;刘君; |
| 关键词：教学学习模式;工程实践能力;知行合一 |
| 主要内容：集成电路行业是一个工程实践性非常强的行业,提高学生在工程实践中的职业能力尤为重要。在现有的教育教学体系下,探索了新型的教学学习模式,应用知行合一的教育理念,通过参加集成电路大赛,以赛代练,使学生成为学习的主人,全面培养了学生的工程实践能力, |
| 《电子世界》 2015,(23):15-16 |
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