| 基于《SMT综合课程》理实一体化教学模式的研究 |
| 吉小辉; |
| 关键词：表面组装技术;理实一体;教学模式 |
| 主要内容：《SMT综合课程》教学难度较大,文章通过对理实一体化教学模式的研究,发现教学实践效果显著,学生学习积极性较高。这样的教学模式能给学生提供更直观、便捷的学习途径,使学生在实际的实践环节和工厂情境中掌握SMT的基本知识和技能。 |
| 《无线互联科技》 2015,(23):95-96 |
| 全文下载请进入http://hightech.stlib.cn/tpi_1/sysasp/include/index.asp |
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