| 集成电路实验中的动态过程性评价模式 |
| 蔺智挺; |
| 关键词：电路实验;评价模式;实验教学改革 |
| 主要内容：介绍了电路实验教学的现状,综合分析比较了一些实验评价体系的改革探索。并以模拟集成电路实验教学为例,提出动态过程性实验评价机制。模拟集成电路实验课与理论课采用了四个阶段的配合与交叉促进。实验目的与实验特点在教学过程中是动态调整的。因此,随着实 |
| 《湖北师范学院学报(自然科学版)》 2016,36(02):80-84 |
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