产业集群决策
 
微电子技术专业高职与本科分段培养模式的研究和探索
 
居水荣;
关键词：高职与本科分段培养;微电子技术专业;课程体系
 
主要内容：本文针对微电子技术专业的高职与本科分段人才培养模式,以江苏信息职业技术学院和南通大学正在试点的项目为例,介绍分段培养的意义,并提出这种模式研究的具体内容、研究方法和预期研究成果。
 
《教育教学论坛》  2016,(19):116-118
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