| “集成电路制造工艺”课程教学引导研究 |
| 葛羽屏; |
| 关键词：分组教学;A/B角色学习;仿真;集成电路工艺 |
| 主要内容：本文研究了如何有序变化地设计组织课堂教学,结合多种方法,上好理论性很强的高职学院"集成电路制造工艺"课程。创新出表格式阐述,如口诀来帮助理解记忆;进行集成电路制造工艺交互任务设计并分组实施。同时结合交互式教学课件等资料,开展动态教学。 |
| 《电气电子教学学报》 2017,39(03):101-104 |
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