非计算机专业《C语言程序设计》教学的问题与对策
 
魏利华

关键词:《C语言程序设计》 教学切入点 课程内容 课程目标
 
主要内容:针对工科院校非计算机专业《C语言程序设计》课程的教学切入点、课程内容、课程目标等的定位进行了探讨,并分析了导致高校《C语言程序设计》课程教学中多个环节出现随意性的原因,提出了解决这类问题的对策。
 
《赣南师范学院学报》  2003(6).-122-125
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