| 语言教学观与计算机辅助语言教学 |
| 孔文[1] 李清华[2] |
| 关键词：计算机辅助语言教学 行为－结构主义教学观 认知主义教学观 社会认知主义教学观 |
| 主要内容：计算机辅助语言教学已有四十多年的历史，在这期间，语言教学观经历了从行为－结构主义到认知主义再到社会认知主义的变迁，同时，计算机技术也实现了从大型主机到个人计算机再到网络型的，多媒体计算机的巨大飞跃，在二者的影响下，计算机辅助语言教学也取得了长足的进步，本文主要探讨了语言教学观与计算机辅助语言教学之间的密切关系，指出随着计算机技术日新月异的发展，机辅教学必将在语言教学中发挥越来越重要的作用。 |
| 《外语电化教学》 2002(2).-34-38 |
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