大气污染控制工程的教学探讨与思考
 
杨运琼;伏广龙;孙霞;

关键词:大气污染控制工程;教学改革;探索
 
主要内容:环境工程专业主修课《大气污染控制工程》由于其理论多,公式复杂,工程性内容偏多,学生学习起来感觉抽象、枯燥无味,且较难理解等。文章将从教学内容、教学方法、教学手段及考评体系等方面进行了一些教学改革探索,
 
《广东化工》  2012,39(03):129+113
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