| 胶原酶解物对双醛淀粉-明胶复合膜性质的影响 |
| 许程;范贺良;陶雪钰; |
| 关键词:交互性教学;材料类课程;教学模式;学习效果 |
| 主要内容:以能源材料国家级特色专业体系中的《薄膜材料与技术》课程教学为切入点,运用交互性教学理论诠释其教学活动,提出交互性《薄膜材料与技术》课程教学模式。该模式中,学生作为课堂活动的主体通过教学交互、环境交互和情感交互三方面多流向、多维度地对材料信息进行调整与积累,获? |
| 《鸡西大学学报》 2016(7).42925 |
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