基于专业认证的“高分子材料与工程专业实验”课程教学改革
 
蒋姗;杨燕;丁永红;姜彦;张洪文;

关键词:工程教育专业认证;高分子材料与工程;专业实验
 
主要内容:从工程教育专业认证要求出发,分析"高分子材料与工程专业实验"实验教学的现状及存在问题,基于专业认证视角,提出该实验课程改革的思路和方法。为更好地适应专业认证的要求,提高学生解决复杂工程问题的能力,明确了该实验课程支撑的毕业要求和指标点,在现
 
《高分子通报》  2017(5).76-80
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