| 基于用户满意度的电子教学系统多指标评估方法 |
| 余燕芳[1] 盛羽[2] |
| 关键词:电子教学系统 多准则评估 学习者满意度 |
| 主要内容:基于互联网的电子教学系统已成为技能培训与知识获取的一种新方法。在人机交互和多指标决策理论的基础上,从用户满意度的角度提出了一种多指标评估方法。通过实证调查得到初学者对决策准则相对重要性的理解,生成学习者综合偏好结构作为评估根据。研究表明,初学者将学习界面看作是决策准则申最重要的方面。 |
| 《科技管理研究》 2011,31(9).-76-80 |
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