| LED显微镜教学用具使用超吸收性聚合物 |
| KR1020130129215 2013-10-29 发明申请 |
| 2015-5-8 |
| 本发明涉及外盒具有结构简单的显微镜血学生教育相差显微镜结构原理和容易理解，染色植物细胞保持力的右核细胞，而不第二纤维和高吸收树脂发光二极管涉及一种教学工具显微镜。本发明涉及文具前学校聚合物化合物本文使用的易梁一种葡激酶及其制造方法同样的珠或半使用透镜孔。葡激酶的方法及其制造的磁重量以上的电极阵列直至气动压力加热和在材料作为树脂吸收水以使吸入的水本身，但是水由于这种myongch无关“或吸水棉，比压力恶劣，其中多个的存储量，在无碳排放水，另外，活塞具有形成透明的放大镜高放线作为输入装置中的尺寸变化所需放大透镜。因此，本发明涉及学生的相位并可拆卸地和具有长度彼此显微镜和通常，专用摄像装置不使用的数字摄像机或任何其它个人摄像细胞观察用光刻摄影图像写入你在诸如学校教育机构的科学血学生的教育乐趣提供给手持。 |
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