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| - 读写双线 成长与成功
- 作者：张坤 来源期刊：小作家选刊 年卷号：作文考王(中学）.2010(7).-28-29
- 摘要：人文思考
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- 如意夹子灯
- 作者：无 来源期刊：雨花 年卷号：青少刊（逗号）.2009(11).-57-57
- 摘要：很简单一个木夹子外形的灯，采用电池供电、LED灯照明。想夹哪儿就照哪儿，如在大衣橱中寻找衣物，随便一夹非常的方便，当然可以当手电用，也可以当夹子用。设计：sungho lee韩国。
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- 红花还须绿叶扶，烘云托月文更美——“衬托”读写专题
- 作者：李仰臣 来源期刊：好家长 年卷号：青春期教育.2010(1).-2-4
- 摘要：应广大老师和同学们的强烈要求，也根据同学们学习的实际需要出发，从本期开始，我们特意策划了从阅读中学习“表现手法”的读写训练专题，敬请老师和同学们关注，并提出宝贵意见。
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- 单片机在“哈密顿图”展品中的应用及其算法解析
- 作者：谢宁[1] 杨韬[2] 来源期刊：科学大众 年卷号：科学教育.2010(3).-150-151,76
- 摘要：本文介绍了单片机在哈密顿图科技展品中的应用。
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- 铭刻成长的足迹——师生读写“成长日记”侧记
- 作者：沈仪 来源期刊：新教育 年卷号：教育科研论坛.2009(4).-77-78
- 摘要：坚持写日记，是提高作文水平的最有效途径之一。因为日记融合了语文知识、语言积累、思想情感、思想品质、审美情趣、学习方法、学习习惯等多方面能力的培养。近年来，我校大力开展引导学生读写“成长日记”的活动，目的就是就是引导学生把每天的所做、所见、所闻、所感等有选择地记录下来，让学生用笔与自己或他人谈心，把心灵的轨迹用文字描...
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