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  • 高速电路板的反射问题分析及仿真
  • 作者:王磊;    来源期刊:科技创新与应用    年卷号:2015,(35):56
  • 摘要:文章基于PADS中Hyperlynx仿真软件结合实例仿真,分析高速电路板由于传输线上的阻抗不连续导致信号反射问题的抑制办法,并给出抑制反射的各种端接技术——串联端接、并联端接、戴维南端接,通过仿真结果进行对比阐述,此端接技术可以有效的抑制反

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  • 基于新型3D电极的介电泳微粒分离微流控芯片分析
  • 作者:张正涛;何玮琪;    来源期刊:科技创新与应用    年卷号:2015,(35):51
  • 摘要:在食品安全、环境监测、生化分析以及疾病诊断等领域,微粒分离发挥着非常重要的作用。而其中,针对微流控芯片采用介电泳分离技术,与色谱分析法、离心法以及荧光筛选法等传统技术相比,以容易集成、消耗样片量少、较短时间分析等优势,在微粒分离方面,已成为

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  • 集成电路设计与集成系统专业创新型人才培养的课程体系研究
  • 作者:刘有耀;杜慧敏;张丽果;    来源期刊:教育教学论坛    年卷号:2015,(35):49-51
  • 摘要:集成电路设计与集成系统本科专业是国家特设专业,又是一个多学科交叉、高技术密集的新兴专业。目前国内没有形成完善的专业规范,因此如何合理、有效地设置课程体系成为本专业建设的重点和难点问题。本文对集成电路设计与集成系统本科专业人才培养特点进行了研

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  • 《集成电路版图设计》教学改革探索
  • 作者:诸葛坚;王成福;范灵芝;陈群挺;    来源期刊:黑龙江科技信息    年卷号:2015,(35):170
  • 摘要:本文独创性地提出了以"LDO版图设计"为载体的《集成电路版图设计》项目化教学课程体系,其来源于企业的实际设计项目,既有模拟版图又有数字版图,且难度适中,设计方法普遍适用,非常适合用于教学。

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  • 集成电路设计专业课程体系改革与实践
  • 作者:谢海情;唐立军;唐俊龙;文勇军;彭润伍;...    来源期刊:教育教学论坛    年卷号:2015,(34):76-77
  • 摘要:专业课程体系是实现人才培养目标的重要保障。为实现我校集成电路设计专业人才培养目标,根据已提出的创新型集成电路设计人才培养模式,结合我校目前人才培养现状与特征,改革优化集成电路设计专业课程体系。提出"4+3+2"专业课程体系,并优化集成电路设

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