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| - 独立学院《集成电路工艺基础》课程教学改革研究
- 作者：文毅;陈卉; 来源期刊：高教学刊 年卷号：2015,(24):126-127
- 摘要：本文结合独立学院电子科学与技术专业应用型人才培养模式的要求,对《集成电路工艺基础》课程进行了初步的教学改革探讨。结合作者的教学实践,介绍了《集成电路工艺基础》课程教学模式、教学内容、教学方式和考核方式的探索。强调"阳光心态,快乐教学"的理念
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- 基于《SMT综合课程》理实一体化教学模式的研究
- 作者：吉小辉; 来源期刊：无线互联科技 年卷号：2015,(23):95-96
- 摘要：《SMT综合课程》教学难度较大,文章通过对理实一体化教学模式的研究,发现教学实践效果显著,学生学习积极性较高。这样的教学模式能给学生提供更直观、便捷的学习途径,使学生在实际的实践环节和工厂情境中掌握SMT的基本知识和技能。
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- 运用集成电路竞赛改革专业课程教学模式
- 作者：彭晓宏;曲杨;侯立刚;代田慧;王宇辰; 来源期刊：电子世界 年卷号：2015,(23):77-78
- 摘要：作为信息技术产业的核心,集成电路产业是支撑经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业。集成电路设计竞赛为培养集成电路设计人才,推动中国自主知识产权EDA设计工具的普及,改革优化学校集成电路专业人才的培养体系有重要积极的作用。
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- 云计算助力集成电路专业实践教学
- 作者：孙海燕;孙玲;张威;杨玲玲;陆晓飞; 来源期刊：电子世界 年卷号：2015,(23):75-76
- 摘要：集成电路的设计、制造以及封装与测试都离不开EDA工具,因此,基于EDA工具的实践教学是高校集成电路相关专业的必备教学环节之一。受大学生集成电路设计大赛启发,结合我校EDA机房使用现状,提出利用云技术将集成电路EDA工具云端化,以充分提高教学
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- 以设计大赛为纽带建设微电子实践教学体系
- 作者：袁颖;胡小玲;刘榿; 来源期刊：电子世界 年卷号：2015,(23):73-74
- 摘要：为满足国家集成电路产业发展对高素质人才的迫切需求,教育部等六部委发布了建设和筹建示范性微电子学院的通知。本文对大学生集成电路设计大赛对于北京工业大学微电子实践教学的推进作用进行了分析,提出了建设完善的产学结合、校企结合、适应新形势下微电子人
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