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  • 古代汉语语法:通假字
  • 作者:无    来源期刊:中华活页文选:高一年级版    年卷号:2011(7).-24-28
  • 摘要:古今字是指古时只有某一个字,后来为了把这个古字所表示的几个概念用不同的字形来区别,造出了另一个或几个今字(多数以原来的字为声旁),让原来的字专门表示另一个或几个概念。如“要”,本义是腰部的意思,后来因为“要”还有其他意义,就在它左边加一个“月”,

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  • 浅谈VB语言中循环结构教学方法
  • 作者:韩恭恩    来源期刊:中小学电教:下    年卷号:2011(7).-23-23
  • 摘要:自全国大范围推广新课改后,信息技术学科教学内容发生了重大改革,在选修课程中添加了《算法与程序设计》。课程内容是在Visual Basic环境中,以问题解决和程序设计为主线,力图揭开计算机解决问题的神秘面纱,向学生展示计算机程序设计的精彩片段,引领学生经历分析问题、确定算法、编写程序、调试程序等用计算机程序解决问题的...

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  • 新浅谈VB语言中循环结构教学方法
  • 作者:韩恭恩    来源期刊:中小学电教:下    年卷号:2011(7).-23-23
  • 摘要:自全国大范围推广新课改后,信息技术学科教学内容发生了重大改革,在选修课程中添加了《算法与程序设计》。课程内容是在Visual Basic环境中,以问题解决和程序设计为主线,力图揭开计算机解决问题的神秘面纱,向学生展示计算机程序设计的精彩片段,引领学生经历分析问题、确定算法、编写程序、调试程序等用计算机程序解决问题的...

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  • Java课程教学改革探索与实践
  • 作者:任晓莉    来源期刊:信息技术    年卷号:2011(7).-197-199
  • 摘要:为了培养软件技术实践人才,树立以学生为本的教学理念,创新了Java课程教学模式,构建了完整的教学内容体系,组织了有机的教学内容,改进了教学方法和手段,激励学生主动参与Java课程的学习,提高学生的自主学习能力,创新实践能力,交流协作能力。

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  • 新Java课程教学改革探索与实践
  • 作者:任晓莉    来源期刊:信息技术    年卷号:2011(7).-197-199
  • 摘要:为了培养软件技术实践人才,树立以学生为本的教学理念,创新了Java课程教学模式,构建了完整的教学内容体系,组织了有机的教学内容,改进了教学方法和手段,激励学生主动参与Java课程的学习,提高学生的自主学习能力,创新实践能力,交流协作能力。

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