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  • 在Visual Basic语言课中培养学生能力的尝试
  • 作者:郑光和    来源期刊:教师    年卷号:2011(5).-25-26
  • 摘要:科学技术是第一生产力,它推动着人类社会不断地向前发展。作者结合多年VISUAL BASIC语言程序设计的教学经历,从三个方面就培养学生的能力做了一些初步的尝试,取得了某些成效。

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  • 《C语言程序设计》教学之我见
  • 作者:王颖[1] 刘丽娟[2] 张鑫[1]    来源期刊:中国科技信息    年卷号:2011(5).-205-206
  • 摘要:《C语言程序设计》是大学理工专业的一门重要必修课,但是学生学习该门课时都或多或少地感到头疼,学习不得要领,这就要求我们教师在教学中特别注意教学方法。本文结合作者多年的教学经验,介绍了几个关于程序设计类语言课程的教学观点。

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  • 新《C语言程序设计》教学之我见
  • 作者:王颖[1] 刘丽娟[2] 张鑫[1]    来源期刊:中国科技信息    年卷号:2011(5).-205-206
  • 摘要:《C语言程序设计》是大学理工专业的一门重要必修课,但是学生学习该门课时都或多或少地感到头疼,学习不得要领,这就要求我们教师在教学中特别注意教学方法。本文结合作者多年的教学经验,介绍了几个关于程序设计类语言课程的教学观点。

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  • 新班级管理中班主任应扮演好多重角色
  • 作者:刘海    来源期刊:科学咨询:下旬    年卷号:2011(5).-197-197
  • 摘要:一所学校的发展是学生的发展,学生发展了,该所学校则发展了,然而当一所学校处于辉煌腾达之时,是班主任在学校的发展中扮演着多重角色,去落实学校管理学生的各种规章制度、教导学生遵纪守法,带领学生参加学校各项活动,让学生在这个集体全面发展,从胜利走向胜利。可见,只有班主任在班级管理中

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  • 班级管理中班主任应扮演好多重角色
  • 作者:刘海    来源期刊:科学咨询:下旬    年卷号:2011(5).-197-197
  • 摘要:一所学校的发展是学生的发展,学生发展了,该所学校则发展了,然而当一所学校处于辉煌腾达之时,是班主任在学校的发展中扮演着多重角色,去落实学校管理学生的各种规章制度、教导学生遵纪守法,带领学生参加学校各项活动,让学生在这个集体全面发展,从胜利走向胜利。可见,只有班主任在班级管理中

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