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| - 使用Java编译器API和类加载器编写Scrapbook程序
- 作者：朱强 原小艳 来源期刊：电脑编程技巧与维护 年卷号：2011(5).-19-23
- 摘要：探讨了编写一个可以独立运行的Scrapbook程序的实现原理,演示了实现Scrapbook程序Java编译器API和自定义类加载器的关键技术。
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- 新使用Java编译器API和类加载器编写Scrapbook程序
- 作者：朱强 原小艳 来源期刊：电脑编程技巧与维护 年卷号：2011(5).-19-23
- 摘要：探讨了编写一个可以独立运行的Scrapbook程序的实现原理,演示了实现Scrapbook程序Java编译器API和自定义类加载器的关键技术。
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- 新实用文本分析的语法分析模式
- 作者：胡光华 来源期刊：国外科技新书评介 年卷号：2011(5).-19-20
- 摘要：本书的内容面向如下一个普通的目标，即填补在Sikkel的语法分析理论与自然语言语法分析程序开发实际状况之间的空档。这本书提供了内容广泛的有关语法分析模式的最新研究成果，在介绍形式框架的同时，它始终把注意力放在了实际语法分析问题的适用性上。
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- 实用文本分析的语法分析模式
- 作者：胡光华 来源期刊：国外科技新书评介 年卷号：2011(5).-19-20
- 摘要：本书的内容面向如下一个普通的目标，即填补在Sikkel的语法分析理论与自然语言语法分析程序开发实际状况之间的空档。这本书提供了内容广泛的有关语法分析模式的最新研究成果，在介绍形式框架的同时，它始终把注意力放在了实际语法分析问题的适用性上。
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- 新学习生成语法应首先解决的思想问题——基于教学角度的分析
- 作者：张凤梅 来源期刊：黑龙江科技信息 年卷号：2011(5).-181-181
- 摘要：本研究以郑州大学外语学院2006级研究生为受试对象,从独特的教学视角总结并分析了生成语法学习中存在的思想问题。主要从学习动机、教学疑问、教材内容等几个方面论述。笔者给出了个人看法与建议,以期本次调查能为教学提供一定的参考。
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