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  • 学习生成语法应首先解决的思想问题——基于教学角度的分析
  • 作者:张凤梅    来源期刊:黑龙江科技信息    年卷号:2011(5).-181-181
  • 摘要:本研究以郑州大学外语学院2006级研究生为受试对象,从独特的教学视角总结并分析了生成语法学习中存在的思想问题。主要从学习动机、教学疑问、教材内容等几个方面论述。笔者给出了个人看法与建议,以期本次调查能为教学提供一定的参考。

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  • 新Java虚拟机安全模型中代码签名与认证的实现
  • 作者:陈磊[1,2]    来源期刊:硅谷    年卷号:2011(5).-14-14
  • 摘要:介绍Java虚拟机中安全模型中关于代码签名与认证的策略,并用Java2SDK1.2中的工具jarsigner对所举例案实现代码签名与认证。

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  • Java虚拟机安全模型中代码签名与认证的实现
  • 作者:陈磊[1,2]    来源期刊:硅谷    年卷号:2011(5).-14-14
  • 摘要:介绍Java虚拟机中安全模型中关于代码签名与认证的策略,并用Java2SDK1.2中的工具jarsigner对所举例案实现代码签名与认证。

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  • 基于Lex和Yacc的C_Minus编译器
  • 作者:臧秀娟 刘维亭    来源期刊:信息技术    年卷号:2011(5).-122-124,128
  • 摘要:基于Windows环境下的Lex和Yacc集成环境Parser Generator,实现了以C_Minus(C语言子集)语言为源语言的编译器。主要从编译技术的角度对C_Minus语言的词法分析、语法分析、符号表的建立以及目标代码生成的过程进行详细的阐述。

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  • 新基于Lex和Yacc的C_Minus编译器
  • 作者:臧秀娟 刘维亭    来源期刊:信息技术    年卷号:2011(5).-122-124,128
  • 摘要:基于Windows环境下的Lex和Yacc集成环境Parser Generator,实现了以C_Minus(C语言子集)语言为源语言的编译器。主要从编译技术的角度对C_Minus语言的词法分析、语法分析、符号表的建立以及目标代码生成的过程进行详细的阐述。

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