|
| - 以Visual Basic语言讲授程序设计语言课程的体会
- 作者：费玲玲 来源期刊：成都纺织高等专科学校学报 年卷号：2003,20(4).-22-23
- 摘要：结合计算机技术的发展和本校的实际情况，提出以Visual Basic语言进行程序设计语言课程的教学，采用多媒体教学手段，以进一步提高教与学双方的积极性，改善教学效果。
-
- 二次插值方法在信号处理中的应用
- 作者：艾学忠 翟玉文 杨潇 来源期刊：吉林化工学院学报 年卷号：2003,20(4).-100-101
- 摘要：介绍一种应用二次插值理论进行信号处理的方法，对非线性输入信号的线性化及大量表格数据的处理，可以大大提高处理精度并节省数据存储空间．
-
- 论Chomsky语言学理论的哲学基础
- 作者：周晓岩 来源期刊：外国语言文学 年卷号：2003,20(4).-1-6
- 摘要：近半个世纪以来，Chomsky的语言学理论观点在语言学、心理学和哲学领域都产生了广泛而深刻的影响。我国不少学者已经从语言学和心理学的角度对Chomsky的理论做过很多介绍，本文将对他的语言学理论中体现的哲学观点进行探讨。Chomsky的哲学思想是一个贯穿了唯实论、自然主义和心智主义的连贯的、完整的体系。这一体系的核...
-
- 图灵模型机和计算机语言
- 作者：杨洪春 来源期刊：黄石教育学院学报 年卷号：2003,20(3).-75-77
- 摘要：本文简单讨论了图灵模型机、冯·诺依曼机和计算机语言之间的关系。他们之间有逻辑联系。冯·诺依曼机是图灵模型机的物理化，计算机语言的元计算模型是图灵模型机，计算机语言可视为冯·诺依曼机的符号化表示。
-
- 科技进步与教学模式构建—从现代语言学及相关理论看计算机辅助教学
- 作者：肖依虎 来源期刊：科技进步与对策 年卷号：2003,20(3).-172-173
- 摘要：计算机辅助教学模式是现代科技迅速发展的产物，是与现代语言学及其相关理论相一致的一种全新教学模式。它有自身的特点和功能，但也存在着值得人们继续探索的新问题、新潜力。
-
|