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| - 《C语言程序设计》实验课程的改革与实践
- 作者：李琼飞 孟超英 陈昕 来源期刊：山东农业教育 年卷号：2003(3).-48-49
- 摘要：《C语言程序设计》是非计算机专业计算机基础课程的重要课程之一，也是一门实践性非常强的课程。本文就《C语言程序设计》实验课程的改革建设提出自己的观点和措施。
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- 双向HFC网络回传噪声漏斗效应信号处理技术简介
- 作者：徐江山 卢增祥 来源期刊：电视技术 年卷号：2003(3).-46-48
- 摘要：从综合分析双向HFC网络上行噪声的类型出发，简要介绍了上行噪声的识别技术，上行窄带短波干扰信号的消除技术，上行脉冲噪声的抑制技术等双向HFC网络回传噪声漏斗效应的信号处理技术，并提出了该领域目前的研究方向。
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- 信号处理、传感器融合与目标识别X
- 作者：顾聚兴 来源期刊：红外 年卷号：2003(3).-46-47
- 摘要：
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- “C语言程序设计”课程教学改革的探索与实践
- 作者：施金良 汤仕龙 余群威 来源期刊：中国冶金教育 年卷号：2003(3).-37-39
- 摘要：在《C语言程序设计》课程教学中，许多教师和同学都认为，计算机语言教学死板，无论是教材还是教师上课，都是先介绍变量定义，再介绍指令的语法规则，最后例子讲解。学习一章或两章后做一次上机实验。这种教学模式不利于将知识转化为能力。
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- C语言教学方法初探
- 作者：马雪梅 来源期刊：计算机教与学 年卷号：2003(3).-36-37
- 摘要：今年的高中信息科技教材(华东师范大学出版社，第2002年8月第三版)第二篇为“C语言的算法和程序设计”，这一内容不同于以往的FrontPage、Excel等应用软件的教学，相对而言。应用软件的教学比较容易：教师以任务为驱动，学生结合教材通过自学或同学之间讨论等能完成教师布置的基本任务。疑难之处由教师分析讲解，学生学...
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